听二位“国际娃”妈妈放大招

美国女作家Emilie Buchwald说，“Children are made readers on the laps of their parents。”（父母是孩子开启阅读之旅的第一任老师）

艾毅幼儿园致力于向每个家庭倡导亲子阅读，鼓励父母为孩子积极营造浓厚的家庭阅读氛围、构建有规律的每日阅读时间，提供丰富、有趣、适龄、题材多样的图书选择。

无疑，对于学龄前的儿童来说，陪伴式阅读对于孩子们保持阅读热情和阅读习惯有着非常重要的作用。如果父母还能借以巧妙的方法，不仅让孩子爱上阅读，更能给孩子带来意想不到的惊喜收获。

4月23日，世界读书日，我们为您准备了这样一个超实用的讲座，干货满满，妙趣横生，相信您将不虚此行。

活动将通过 腾讯会议 软件进行。语言：中文。

扫描下方二维码，我们将在活动前为您发送会议室号，活动限额300人，席位有限，先到先得。

对于孩子而言，阅读不仅可以启发孩子对世界的认知，促进语言、情感、逻辑思维的发展，更能拓宽视野，打破偏见与狭隘。

或者说，阅读就是学习本身。

对于学龄前幼儿来说，阅读活动的设计，应以培养热爱阅读的兴趣、日常阅读的习惯以及自主阅读的初期意识与能力基础为目标。

为此，构建阅读的氛围，让孩子时刻都能与书本产生轻松、有趣而自然的关联就显得格外的重要。

在艾毅幼儿园，阅读不仅仅课堂中的一个独立环节，而是贯穿在整个课堂环境中的重要纽带。

艾毅教师不仅会在课堂上带领孩子们阅读各类绘本图书，还会鼓励孩子们在环节过渡、自由活动，以及任何想要阅读的时候，拿起一本自己喜欢的书，享受书的乐趣。

很多有创意的教学互动也是由绘本开启的。孩子们对不同绘本的兴趣和偏好，也会成为老师们观察、了解孩子特质的重要依据之一。

在艾毅幼儿园的每个教室，都会有一个读书角，那里往往是孩子们最喜欢的部分。

更值得一提的，是艾毅幼儿园的颇具特色的图书馆。

艾毅幼儿园图书馆，是完全为艾毅孩子打造的图书乐园。这里不仅有着明快、温馨的环境，更有着来自世界各地的绘本、图书。

每个园的图书配置与艾毅激励课程的探究主题、校园里构建的语言环境设置密切相关。国际园高达95%以上的英文图书比例；双语园中英文图书各一半。汇聚来自世界各地的原版、译版图书，向孩子们讲述着发生世界各地正在发生的故事。

全天开放的图书馆赋予每个孩子随时阅读的权利，而所有的艾毅家庭更可以自由借阅幼儿园的图书，将阅读的乐趣带回家。

4月23日，世界读书日，让我们用一个小时，感受分享的乐趣，让阅读常伴，拥抱成长。