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首创国际城校园 ( 西安 )

艾毅幼儿园的美好愿景是以多元智能理论为工具,实践先进的教育研究,通过创设互动式、游戏本位、有支持力的学习环境,努力开发幼儿的全部潜能。

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​我有一个好大的家 | 重阳节特别企划

岁岁重阳,今又重阳。

每年农历九月初九,是中国传统节日——重阳节。因为“九”在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”。 九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。历经千年演变,如今的人们在重阳节时,常常围绕着登高赏秋与敬爱老人进行庆祝。

在艾毅的教育价值观中,关爱是一个不可忽视的元素。我们常常号召孩子们在社区中传递关爱,也同样期待在最重要的社会单元——家庭中看到激励人心的关爱的能量。

今年重阳节,我们收到了许多相关的家庭故事。尽管每个家庭如此地不同,但父母和孩子一起用心为老人带来幸福感的片段,都同样温暖、有力量。从中,我们深深地感受到了这种精神在家庭成员之间、代际之间的传递与影响。

细节里的用心,时刻带给老人带来幸福感

启明星双语学校三里屯校区 张若情妈妈

我们是一个三代人的五口之家,爷爷奶奶和我们住在一起。全家都是地道的北京人。

父母是孩子最好的老师,在如何与长辈相处这件事上,我会用行动来告诉孩子尊敬的含义。比如,在家里和长辈说话,我们都是用‘您’来称呼的;吃饭请长辈先入座,走路进电梯等让长辈先行……

从细节做起,关心老人,让他们觉得被需要——我们全家都会注意通过一些日常但必要的小事来提升老人的幸福感。比如,疫情期间,我不再买外面的早餐,而是会带着孩子一起根据全家人的口味,尤其是老人的喜好,来做不同种类的面包或者纸杯蛋糕;还会在iPad 上面下载一些老人喜欢的小游戏,教他们玩,让他们觉得自己也是很时髦的;在没有特殊情况下,我们全家人每年会出去旅行至少两次,每次会为他们拍同一个姿势的照片;我们还为老人的床头和厕所都放置了小夜灯,避免老人起夜式磕碰到;以及,老人生日或者大的节日我和孩子会亲手制作蛋糕和点心来为他们庆祝……

老人老了之后性格会和小孩子一样,有时候任性又倔强,有时候对新鲜事物感兴趣,对他们多一些耐心就好。

在我们的影响和教育下,孩子渐渐学会了如何关心和照顾老人。爷爷常常晚上在看电视时睡着,可儿就会悄悄地找个毛毯或者找件衣服给爷爷盖上。在一个三代人的环境中成长起来,我相信孩子也会从长辈那里传承到一些有价值的精神,包括老人的经验和父母的闪光点,这些对她来说都是重要的财富。

四世同堂大家庭里的责任与成长

——艾毅幼儿园天津生态城园周奕岑(橘子)妈妈

我们的家庭是一个由孩子、爸爸、妈妈、姥姥、太姥和太姥爷共同组成的四代同堂大家庭。

《弟子规》中有这样一句:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”。作为一个传统的中国家庭,我们非常注重在孩子的教育里加入中国传统价值观的内容。其中,孝亲敬老是重要的一项。我们会为孩子分享这类的故事,比如孔融让梨、沉香救母、负米养亲等。

每逢老人生日,都是家里的大事。每次老人的生日宴,我们都会和孩子一起谋划、准备。有一次太爷爷过生日,我们一起去挑蛋糕,孩子最喜欢巧克力的,尽管很不情愿的,但在我们的说服下,最后愿意从老人的角度考量而做出让步。一路上,太爷爷坚持自己拎着蛋糕,结果没拎好,蛋糕挤压变形了,孩子有些情绪,责怪老人没有把这点小事做好。但当他看到其他家人不仅没有责备老人,反而开心地为他祝寿,这时,我们便趁机告诉他:“橘子,我们都会慢慢变老,行动也会变得笨拙,我们要学会理解和包容!”这种来自细节的教育都会教会孩子,在与老人相处时,耐心和尊重是格外重要,却往往容易被忽视的。

现在的橘子,已经成长为幼儿园大班的一名大孩子,日渐独立的他,也会主动分担家务,甚至在老人生病时端水送药,帮忙照顾。在这种家庭氛围中,孩子很少再无缘无故地乱发脾气,性格更加温和、大度。我想,对孩子来说,爱是胜过其他一切的教育财富。

两个孩子和四个老人陪伴与幸福

——艾毅幼儿园成都三千城园唐灏诺妈妈

我们家是一个八口大家庭。爸爸、妈妈、11岁的儿子、3岁的女儿,还有我们双方平均年龄在65岁以上的4位父母,是一个当下典型的422家庭结构。因为我们夫妻都是独生子女家庭,要承担起整个家庭父母养老的责任。所以我们把家安在了一个小区。方便照顾,交通成本不高,而且彼此有生活空间。

每年过年都是整个大家庭一起过,我们陪着4位老人一起吃年夜饭,孩子也分别给老人送祝福、拜年。每个老人的生日到来时,我们都会和孩子们一起去选购蛋糕和礼物,和儿子女儿一起制作卡片。

每个周末,一大家人一定会聚餐。此外,我们也经常一起去动物园、海洋馆、采摘园等地方郊游、旅行。在旅行过程中,两个孩子也很非常愿意肩负起照顾老人的责任。2019年,我们一家人去泰国,我们才到达目的地后,奶奶腰疼的毛病就犯了。孩子们一直催促我们马上去药店给奶奶买药。儿子不放心奶奶,坚持要和奶奶一个房间照顾奶奶。女儿还给奶奶各种表演节目逗奶奶开心。

随着社会的发展,老人也逐渐愿意接受新事物,爸爸给每位老人配了智能手机,花了很多时间非常有耐心地教会了4位老人如何使用微信,滴滴等应用软件。现在,爸爸忙的时候,儿子也会教爷爷奶奶、外公外婆。他还学着大人的样子,鼓励他们多学习新事物。

用自己最好的态度,给老人多陪伴、多关爱。我们彼此相爱,爱父母,爱对方的父母,保存并延续这种爱,孩子自然会懂得如何爱我们、爱老人。

温暖的家庭滋养孩子饱满的情感

——艾毅幼儿园成都龙腾园黄楷越妈妈

这是我们的家庭:太奶奶在达州,外婆外公在重庆,我们有时间就会去探望。奶奶爷爷在成都,经常接送黄楷越上学放学。妈妈在成都上班,主管黄楷越的生活和学习。爸爸在凉山州担任脱贫攻坚驻村第一书记,一个月有5天时间回家看望。

因为爸爸在扶贫,回家少,因此家庭的仪式感就特别重要。在我们夫妻结婚七周年的时候,我和孩子一起策划了庆祝活动,我们一家专程来到爸爸扶贫的村落,并邀请爷爷奶奶作见证。

家庭的温暖和睦让孩子有着特别浓的家庭归属感和饱满的感情。对他来说,一家人在一起比什么都重要。有时候爸爸妈妈吵架了,黄楷越会来劝和。有一次爷爷生病住院了,孩子非常思念他,于是画了一个太阳和一个爱心。“太阳送给爷爷,爷爷就很暖和。爱心送给爷爷,爷爷就很开心。”还让妈妈帮忙在卡片上写了祝福,然后和妈妈一起去探望爷爷。

记得爸爸问黄楷越:“人活着是为了什么?”五岁的他回答说:“为了一家人开心地在一起。”

常怀感恩 倾注爱意

——艾毅幼儿园西安首创国际园郭语乔妈妈

我们是七口之家:孩子、父母和4个老人。因为爸爸、妈妈在西安上班工作比较忙,无法按时接送郭语乔,所以自郭语乔出生以来,奶奶和姥姥就轮流承担起照顾孩子的任务。

百善孝为先,孩子的行为都是从家长的言行举止里学到的,而最好的教育是从培养孩子的孝心开始。从郭语乔一生下来,奶奶、姥姥就陪伴左右,1700多个日日夜夜,从未间断。在郭语乔的成长中姥姥、奶奶是不可替代的功臣。

而为人父母后,我们也深深感到自己父母对我们这个小家倾注的爱意,于是我们也是常怀感恩之心,平时工作再忙,也会在周末陪老人到周边走走、玩玩;天气变化时关心是否及时增减衣物;碰到合适的用品、衣物,主动给老人添置;抽空每年进行一次家庭大联欢,一起出去旅旅游;重视老人的情感,平常生活在一起不苛责、不挑剔,有了矛盾尽量大事化小,主动排解。

孩子在这样尊老爱幼的环境中,更加懂事,性格也变得平和。从孝敬家里的老人,到现在出门坐地铁能主动为爷爷奶奶让座,孩子自己也成长了不少。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。善待老人就是善待我们自己,希望这种好的品德伴随她一生,那么等她老了也会从中受益。


教育是缓慢且优雅的过程。在家这一方天地里,蕴藏着孩子的视野、胸襟、为人处世的态度和温度。艾毅有如此多的家庭和父母,正以自己的行动,为孩子树立着积极的人生榜样,带来绵延丰厚的人生能量。

老人,曾经的世界主人,是他们建设了我们现在的世界。如今,他们退下了舞台,却更需要我们的关爱。在艾毅校园里,我们的老师时常组织各类敬老主题的活动,除了日常的价值观教育之外,还有前往敬老院为老人送去温暖和问候等对社区行动。我们希望,这些未来世界的小小主人,能够深深了解关爱的价值,终有一天成长为让世界变得更美好、更有温度的那支力量。

​我有一个好大的家 | 重阳节特别企划

岁岁重阳,今又重阳。

每年农历九月初九,是中国传统节日——重阳节。因为“九”在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”。 九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。历经千年演变,如今的人们在重阳节时,常常围绕着登高赏秋与敬爱老人进行庆祝。

在艾毅的教育价值观中,关爱是一个不可忽视的元素。我们常常号召孩子们在社区中传递关爱,也同样期待在最重要的社会单元——家庭中看到激励人心的关爱的能量。

今年重阳节,我们收到了许多相关的家庭故事。尽管每个家庭如此地不同,但父母和孩子一起用心为老人带来幸福感的片段,都同样温暖、有力量。从中,我们深深地感受到了这种精神在家庭成员之间、代际之间的传递与影响。

细节里的用心,时刻带给老人带来幸福感

启明星双语学校三里屯校区 张若情妈妈

我们是一个三代人的五口之家,爷爷奶奶和我们住在一起。全家都是地道的北京人。

父母是孩子最好的老师,在如何与长辈相处这件事上,我会用行动来告诉孩子尊敬的含义。比如,在家里和长辈说话,我们都是用‘您’来称呼的;吃饭请长辈先入座,走路进电梯等让长辈先行……

从细节做起,关心老人,让他们觉得被需要——我们全家都会注意通过一些日常但必要的小事来提升老人的幸福感。比如,疫情期间,我不再买外面的早餐,而是会带着孩子一起根据全家人的口味,尤其是老人的喜好,来做不同种类的面包或者纸杯蛋糕;还会在iPad 上面下载一些老人喜欢的小游戏,教他们玩,让他们觉得自己也是很时髦的;在没有特殊情况下,我们全家人每年会出去旅行至少两次,每次会为他们拍同一个姿势的照片;我们还为老人的床头和厕所都放置了小夜灯,避免老人起夜式磕碰到;以及,老人生日或者大的节日我和孩子会亲手制作蛋糕和点心来为他们庆祝……

老人老了之后性格会和小孩子一样,有时候任性又倔强,有时候对新鲜事物感兴趣,对他们多一些耐心就好。

在我们的影响和教育下,孩子渐渐学会了如何关心和照顾老人。爷爷常常晚上在看电视时睡着,可儿就会悄悄地找个毛毯或者找件衣服给爷爷盖上。在一个三代人的环境中成长起来,我相信孩子也会从长辈那里传承到一些有价值的精神,包括老人的经验和父母的闪光点,这些对她来说都是重要的财富。

四世同堂大家庭里的责任与成长

——艾毅幼儿园天津生态城园周奕岑(橘子)妈妈

我们的家庭是一个由孩子、爸爸、妈妈、姥姥、太姥和太姥爷共同组成的四代同堂大家庭。

《弟子规》中有这样一句:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”。作为一个传统的中国家庭,我们非常注重在孩子的教育里加入中国传统价值观的内容。其中,孝亲敬老是重要的一项。我们会为孩子分享这类的故事,比如孔融让梨、沉香救母、负米养亲等。

每逢老人生日,都是家里的大事。每次老人的生日宴,我们都会和孩子一起谋划、准备。有一次太爷爷过生日,我们一起去挑蛋糕,孩子最喜欢巧克力的,尽管很不情愿的,但在我们的说服下,最后愿意从老人的角度考量而做出让步。一路上,太爷爷坚持自己拎着蛋糕,结果没拎好,蛋糕挤压变形了,孩子有些情绪,责怪老人没有把这点小事做好。但当他看到其他家人不仅没有责备老人,反而开心地为他祝寿,这时,我们便趁机告诉他:“橘子,我们都会慢慢变老,行动也会变得笨拙,我们要学会理解和包容!”这种来自细节的教育都会教会孩子,在与老人相处时,耐心和尊重是格外重要,却往往容易被忽视的。

现在的橘子,已经成长为幼儿园大班的一名大孩子,日渐独立的他,也会主动分担家务,甚至在老人生病时端水送药,帮忙照顾。在这种家庭氛围中,孩子很少再无缘无故地乱发脾气,性格更加温和、大度。我想,对孩子来说,爱是胜过其他一切的教育财富。

两个孩子和四个老人陪伴与幸福

——艾毅幼儿园成都三千城园唐灏诺妈妈

我们家是一个八口大家庭。爸爸、妈妈、11岁的儿子、3岁的女儿,还有我们双方平均年龄在65岁以上的4位父母,是一个当下典型的422家庭结构。因为我们夫妻都是独生子女家庭,要承担起整个家庭父母养老的责任。所以我们把家安在了一个小区。方便照顾,交通成本不高,而且彼此有生活空间。

每年过年都是整个大家庭一起过,我们陪着4位老人一起吃年夜饭,孩子也分别给老人送祝福、拜年。每个老人的生日到来时,我们都会和孩子们一起去选购蛋糕和礼物,和儿子女儿一起制作卡片。

每个周末,一大家人一定会聚餐。此外,我们也经常一起去动物园、海洋馆、采摘园等地方郊游、旅行。在旅行过程中,两个孩子也很非常愿意肩负起照顾老人的责任。2019年,我们一家人去泰国,我们才到达目的地后,奶奶腰疼的毛病就犯了。孩子们一直催促我们马上去药店给奶奶买药。儿子不放心奶奶,坚持要和奶奶一个房间照顾奶奶。女儿还给奶奶各种表演节目逗奶奶开心。

随着社会的发展,老人也逐渐愿意接受新事物,爸爸给每位老人配了智能手机,花了很多时间非常有耐心地教会了4位老人如何使用微信,滴滴等应用软件。现在,爸爸忙的时候,儿子也会教爷爷奶奶、外公外婆。他还学着大人的样子,鼓励他们多学习新事物。

用自己最好的态度,给老人多陪伴、多关爱。我们彼此相爱,爱父母,爱对方的父母,保存并延续这种爱,孩子自然会懂得如何爱我们、爱老人。

温暖的家庭滋养孩子饱满的情感

——艾毅幼儿园成都龙腾园黄楷越妈妈

这是我们的家庭:太奶奶在达州,外婆外公在重庆,我们有时间就会去探望。奶奶爷爷在成都,经常接送黄楷越上学放学。妈妈在成都上班,主管黄楷越的生活和学习。爸爸在凉山州担任脱贫攻坚驻村第一书记,一个月有5天时间回家看望。

因为爸爸在扶贫,回家少,因此家庭的仪式感就特别重要。在我们夫妻结婚七周年的时候,我和孩子一起策划了庆祝活动,我们一家专程来到爸爸扶贫的村落,并邀请爷爷奶奶作见证。

家庭的温暖和睦让孩子有着特别浓的家庭归属感和饱满的感情。对他来说,一家人在一起比什么都重要。有时候爸爸妈妈吵架了,黄楷越会来劝和。有一次爷爷生病住院了,孩子非常思念他,于是画了一个太阳和一个爱心。“太阳送给爷爷,爷爷就很暖和。爱心送给爷爷,爷爷就很开心。”还让妈妈帮忙在卡片上写了祝福,然后和妈妈一起去探望爷爷。

记得爸爸问黄楷越:“人活着是为了什么?”五岁的他回答说:“为了一家人开心地在一起。”

常怀感恩 倾注爱意

——艾毅幼儿园西安首创国际园郭语乔妈妈

我们是七口之家:孩子、父母和4个老人。因为爸爸、妈妈在西安上班工作比较忙,无法按时接送郭语乔,所以自郭语乔出生以来,奶奶和姥姥就轮流承担起照顾孩子的任务。

百善孝为先,孩子的行为都是从家长的言行举止里学到的,而最好的教育是从培养孩子的孝心开始。从郭语乔一生下来,奶奶、姥姥就陪伴左右,1700多个日日夜夜,从未间断。在郭语乔的成长中姥姥、奶奶是不可替代的功臣。

而为人父母后,我们也深深感到自己父母对我们这个小家倾注的爱意,于是我们也是常怀感恩之心,平时工作再忙,也会在周末陪老人到周边走走、玩玩;天气变化时关心是否及时增减衣物;碰到合适的用品、衣物,主动给老人添置;抽空每年进行一次家庭大联欢,一起出去旅旅游;重视老人的情感,平常生活在一起不苛责、不挑剔,有了矛盾尽量大事化小,主动排解。

孩子在这样尊老爱幼的环境中,更加懂事,性格也变得平和。从孝敬家里的老人,到现在出门坐地铁能主动为爷爷奶奶让座,孩子自己也成长了不少。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。善待老人就是善待我们自己,希望这种好的品德伴随她一生,那么等她老了也会从中受益。


教育是缓慢且优雅的过程。在家这一方天地里,蕴藏着孩子的视野、胸襟、为人处世的态度和温度。艾毅有如此多的家庭和父母,正以自己的行动,为孩子树立着积极的人生榜样,带来绵延丰厚的人生能量。

老人,曾经的世界主人,是他们建设了我们现在的世界。如今,他们退下了舞台,却更需要我们的关爱。在艾毅校园里,我们的老师时常组织各类敬老主题的活动,除了日常的价值观教育之外,还有前往敬老院为老人送去温暖和问候等对社区行动。我们希望,这些未来世界的小小主人,能够深深了解关爱的价值,终有一天成长为让世界变得更美好、更有温度的那支力量。

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